Bộ tài liệu Học thông qua Chơi

Bộ tài liệu này được biên soạn nhằm hỗ trợ đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục tại Việt Nam lồng ghép hướng tiếp cận  Học thông qua Chơi vào chương trình tiểu học. Đây là thành quả của dự án iPLAY Việt Nam — một chương trình hợp tác chiến lược giữa tổ chức VVOB và Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ tài liệu cung cấp những góc nhìn thực tiễn, các kế hoạch bài dạy minh họa cùng bảng kiểm chi tiết, giúp thầy cô biến các hoạt động Chơi thành một phần ý nghĩa trong mỗi giờ học.

Được xây dựng dựa trên định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, bộ tài liệu thúc đẩy sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy và đánh giá. Từ đó, giúp tăng cường sự hứng thú, khả năng sáng tạo cũng như các kỹ năng nền tảng cho học sinh. Tài liệu cũng giới thiệu các nguyên tắc tổ chức hoạt động  Học thông qua Chơi bám sát mục tiêu giáo dục quốc gia, minh chứng rõ nét cách hoạt động chơi có thể nâng cao cả kết quả học tập lẫn sức khỏe tinh thần cho các em.

Dành cho giáo viên, cán bộ quản lý và các chuyên gia giáo dục, bộ hướng dẫn này mang đến những công cụ thực tế, có cơ sở khoa học để đưa việc học tập một cách vui vẻ vào chương trình giảng dạy. Đây là chìa khóa để xây dựng những lớp học hạnh phúc, hiệu quả, giúp trẻ chuẩn bị hành trang vững chắc cho việc học tập suốt đời.